AI+精品微課資源建設項目基于“能學、輔教”兼顧服務社會的功能定位，遵循“校企融合、素質養成、共建共享、邊建邊用”的思路按照“一體化設計、顆粒化資源、結構化課程”進行課程資源的建設，實現教學資源“共建、共享、共用”的良性循環。
AI+精品微課資源建設項目基于“能學、輔教”兼顧服務社會的功能定位，遵循“校企融合、素質養成、共建共享、邊建邊用”的思路按照“一體化設計、顆粒化資源、結構化課程”進行課程資源的建設，實現教學資源“共建、共享、共用”的良性循環。建立涵蓋公民素質、職業技能、生活休閑、健康養生、文化藝術、家庭教育等多元化課程體系，滿足社區居民不同年齡層次、興趣愛好及實際需求的學習需求。整合并開發高質量的教育培訓課件、視頻、音頻等多種形式的教學資源，確保內容科學準確、與時俱進，易于學生與居民的理解和掌握。以及建立健全課程更新、效果評估、反饋改進等運行機制，保證公共管理服務的規范性、高效性和可持續發展
1.降低教育成本：結合 AI 與現代教育技術，能夠自動化處理教材與智能化生成微課視頻，降低了傳統微課視頻制作與在線教學中的人工成本。
2.優化學習體驗：將優質的教育資源進行 AI 數字化處理和整合，為社區學習人員提供全新的學習體驗，更加積極地參與到學習中來。
3.公共管理服務：集成人工智能技術和人機交互技術，探索在公共管理服務中的新應用，推動技術創新和發展，提高廣州及周邊地區公共管理服質量。 |
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