平臺以培養(yǎng)理財意識、普及金融知識、提升財商素養(yǎng)為目標(biāo)。通過游戲化的形式,讓學(xué)生通過角色扮演模擬體驗未來人生長成過程中的理財決策,同時將理財與工作、學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合,體現(xiàn)了理財成就幸福人生的財商教育真諦。該平臺既可用于金融專業(yè)學(xué)生的專業(yè)理財教育,也可用于非金融專業(yè)學(xué)生的財商通識教育。
【平臺特色】
1.完整模擬個人理財規(guī)劃的全過程,支持資產(chǎn)配置的動態(tài)調(diào)整與投資收益的自動估算，傳統(tǒng)的個人理財規(guī)劃實驗平臺往往難以模擬個人理財規(guī)劃的執(zhí)行與動態(tài)調(diào)整過程,各類金融產(chǎn)品的收益情況也難以估算。針對這些問題,平臺引入人生時間線,不但支持某一個時間點的資產(chǎn)配置,還支持對前期資產(chǎn)配置的動態(tài)調(diào)整,平臺根據(jù)歷史真實的金融產(chǎn)品收益數(shù)據(jù)自動估算金融產(chǎn)品收益,實時計算每個時間點的資產(chǎn)配置情況。(資產(chǎn)匯總）
2.仿真的經(jīng)濟環(huán)境背景,多樣化的個人理財案例,理財與工作、學(xué)習(xí)、生活的有機結(jié)合，平臺根理歷出品少的經(jīng)濟環(huán)境新那的市大可市行用商批生各化的有的經(jīng)有地經(jīng)長量:這字進的”品”家頭品四好場生員的白是理的又現(xiàn)了理財成就幸福人生財商教育真諦。(角色選擇）
3.實時跟蹤記錄用戶操作過程,提供客觀的個人理財規(guī)劃評價指標(biāo)，針對個人理財規(guī)劃缺乏客觀評價的問題,平臺跟蹤記錄用戶的每一個理財操作與活動操作,動態(tài)計算用戶的現(xiàn)金流、投資組合及其收益,并根據(jù)教師設(shè)定的評價指標(biāo)自動計算客觀成績。(資產(chǎn)盈虧)
4.覆蓋財商的三大知識點,創(chuàng)設(shè)移動端游戲化的學(xué)習(xí)體驗,平臺的知識點覆蓋了財商的三大要素:現(xiàn)金流、投資工具(股票、期貨、保險、房產(chǎn)、存款)、資產(chǎn)配置,用戶可通過手機、平板等移動終端訪問平臺,主以游戲化的方式體驗理財決策,在“玩”的過程中學(xué)以致用,寓教于樂。(交易所)
5.分級的用戶版本,豐富的教學(xué)管理功能，平臺提供初級、高級兩個版本。初級版本可用于學(xué)生的自主學(xué)習(xí),學(xué)生通過該版本學(xué)習(xí)財商的基本概念并進行簡單體驗。高級版本適用于有教師組織的財商教育課程,理財決策活動較初級版更為復(fù)雜,教師可跟蹤每個學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、維護教學(xué)案例信息、維護評價指標(biāo)信息等。(場景選擇)
【創(chuàng)新點】
1.仿真的經(jīng)濟環(huán)境背景,多樣化的個人理財案例,完整模擬個人理財規(guī)劃的全過程
2.實時跟蹤記錄用戶操作過程,提供客觀的個人理財規(guī)劃評價指標(biāo),個性化
3.“雙師服務(wù)”
4.“翻轉(zhuǎn)課堂”移動端游戲化學(xué)習(xí)體驗,分級的用戶版本,豐富教學(xué)管理功能
5.對接真實金融環(huán)境,開發(fā)大數(shù)據(jù)增值服務(wù) |
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